accorder une grande liberté aux jeunes, ou au contraire doit-on la limiter

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accorder une grande liberté aux jeunes, ou au contraire doit-on la limiter 

antigone
accorder une grande liberté aux jeunes, ou au contraire doit-on la limiter

Sujet :   plan dialectique


Faut-il, à votre avis, accorder une grande liberté aux jeunes, ou au contraire doit-on la limiter?

Introduction
Certains disent qu'il faut accorder une grande liberté aux jeunes; d'autres soutiennent le contraire.

Développement

1 ère partie: Accorder plus de liberté:

AccueilProduction écriteAccorder une grande liberté aux jeunes, ou au contraire faut-il la limiterparHassan Mabrouk-03 mars 2020

Sujet : plan dialectique

Selon vous, faut-il accorder une grande liberté aux jeunes ou faut-il la limiter ?

introduction
Certains disent que les jeunes devraient avoir beaucoup de liberté ; d'autres prétendent le contraire.

Développement

Partie 1 : Accorder plus de liberté :

- L'homme est né libre ; c'est un droit reconnu par les religions, les constitutions et les différentes cultures.

- Un individu dont la liberté est limitée serait assimilé à un esclave.

- La liberté est une condition du bonheur de l'individu.

- La liberté permet aux jeunes d'être indépendants et responsables.

- Priver un enfant de liberté, ou la réduire, c'est en faire un citoyen lâche et peureux (هلوع، وجل، خائف)

- La liberté est une condition nécessaire de la créativité.

2ème partie: Limiter la liberté:

- Les jeunes doivent être protégés car ils ne sont pas assez mûrs.

- Les dangers qui menacent les jeunes sont de plus en plus nombreux.

- Une grande liberté peut conduire le jeune à s'adonner à la drogue, au tabac, à la prostitution...

- Parfois, nous abusons de la liberté.

- La liberté débridée (مطلق العنان) conduirait à négliger l'école, la famille, les devoirs sociaux...

- Chaque société impose des limites morales, religieuses et sociales à la liberté de l'individu.

- Il n'y a pas de liberté absolue.
- Une grande liberté peut conduire à l'anarchie (Désordre politique dû à l'affaiblissement ou à la perte de l'autorité de l'État) (= confusion, désordre, émeute, désordre, désordre, désordre)

3ème partie: Point de vue personnel

A mon sens, il est utile d'accorder une grande liberté aux jeunes. Cependant, il faut leur faire comprendre qu'il y a une différence entre la liberté et l'anarchie. Ils doivent savoir qu'il n'y a pas de liberté absolue, mais une liberté conditionnée par la religion, la loi et les valeurs éthiques de la société.